دوره مراقبت و نگهداری از سالمندان

مراقبت و نگهداری از سالمندان

اطلاعات دوره

در همه جای دنیا بسیاری از سالمندان نیاز به نگهداری دارند گه در بیشتر موارد خانواده ها با استخدام پرستار سالمند آرامش خود و سالمندشان را تامین میکنند. امروزه در کشور ما نیز بسیاری از شرکت های خدمات درمانی، روش درمان در منزل را انجام میدهند که یکی از بخش های آن نگهداری ازسالمندان عزیز می باشد. علاقمندان کار در این رشته میتوانند با گذراندن دوره های سالمندیاری که برای عموم قابل یادگیری است، در این زمینه فعالیت داشته باشند. سالمندیاران باید در مواردی که سالمندان عزیز قادر به انجام آنها بصورت مستقل نیستند، این عزیزان را یاری کنند مانند: غذا خوردن، استحمام، یادآوری داروها، چک کردن علائم بالینی در صورت نیاز و …. .

مشخصات دوره

مزیت های رقابتی دوره مراقبت و نگهداری از سالمندان در مركز آموزشی علمی و پژوهشی ايرانيان ملل

 

  1. سرفصل های دوره کاملا کاربردی و مطابق با فضای کاری آن است.
  2. ارائه مدرک معتبر و قابل استعلام .
  3. برگزاری دوره در محیطی کاملا مجهز و با تدریس اساتید مجرب و برند.
  4. معرفی به کار برای نفرات برتر دوره
  5. دسترسی مناسب به آموزشگاه از طریق مترو و تاکسی.
  6. آموزش های تئوری و عملی
  7. هزینه ی کاملا مناسب و با امکان پرداخت اقساط بدون سود.
سرفصل های دوره

اصول مراقبت از سالمندان

علائم حیاتی

اصول رفتاری با سالمندان

مراقبت های بالینی

شناخت مخاطرات

و….

مدت زمان دوره

دوره دوماهه 

هزینه دوره

12.000.000 ریال

برای ثبت نام از بخش زیر اقدام نمایید

“.اصول مراقبت مبتنی بر فرآیند پرستاری در سندرم های سالمندی ( سقوط، بی اختیاری ، پلی فارماسی ، دلیریوم، دهیدراتاسیون، سوء رفتار ) را بکار گیرد.
2.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به سکته مغزی (CVA)، اختلالات قلبی و عروقی ، دیابت و اختلالات تنفسی( انسدادی مزمن، آسم، پنومونی، آنفولانزا ) را اجرا کند .
3.فرآیند پرستاری در سالمندان frail / زخم بستر ( پیشگیری /ارزیابی /اجرا مداخله /ارزشیابی ) و سرطان به کار گیرد .
4.فرآیند پرستاری از سالمندان مبتلا به استئوپروز، استئوآرتریت را اجرا نماید.
5.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به منوپوز و آندروپوز را به کار گیرد .
6.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات شناختی، دمانس و آلزایمر و اختلالات پیش رونده عصبی، پارکینسون را اجرا کند .
7.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات اضطرابی ، افسردگی و سندرم بازنشستگی را اجرا کند .
8. فرایند آموزش به بیمار و خانواده را در اختلالات ذکر شده در فوق به اجرا در آورد .
9. توانبخشی بیماری ها و اختلالات مزمن ذکر شده در سالمندان را طبق استاندارد های حرفه ای به اجرا در آورد .
10. با تیم سلامت در اجرائ مراقبت سلامت سالمند مشارکت کند .
11. سالمند و خانواده را در بهره مندی از منابع و خدمات سلامت راهنمایی کند .
12.با تیم ارایه مراقبت جامع توانبخشی سالمندان مشارکت کند .”

“1- به کرامت سالمند در فرهنگ ایرانی – اسلامی عقیده داشته باشد .
2.به لزوم پرهیز از سالمند ستیزی agisem در ارایه مراقبت توجه نماید .
3.در ارایه مراقبت عدالت ( سنی و جنسی و….)را رعایت کند .
4. به معنویت در ارایه مراقبت به سالمند باور داشته باشد .
5. اخلاق حرفه ای را در ارایه مراقبت رعایت کند .”

“.اصول مراقبت مبتنی بر فرآیند پرستاری در سندرم های سالمندی ( سقوط، بی اختیاری ، پلی فارماسی ، دلیریوم، دهیدراتاسیون، سوء رفتار ) را بکار گیرد.
2.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به سکته مغزی (CVA)، اختلالات قلبی و عروقی ، دیابت و اختلالات تنفسی( انسدادی مزمن، آسم، پنومونی، آنفولانزا ) را اجرا کند .
3.فرآیند پرستاری در سالمندان frail / زخم بستر ( پیشگیری /ارزیابی /اجرا مداخله /ارزشیابی ) و سرطان به کار گیرد .
4.فرآیند پرستاری از سالمندان مبتلا به استئوپروز، استئوآرتریت را اجرا نماید.
5.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به منوپوز و آندروپوز را به کار گیرد .
6.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات شناختی، دمانس و آلزایمر و اختلالات پیش رونده عصبی، پارکینسون را اجرا کند .
7.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات اضطرابی ، افسردگی و سندرم بازنشستگی را اجرا کند .
8. فرایند آموزش به بیمار و خانواده را در اختلالات ذکر شده در فوق به اجرا در آورد .
9. توانبخشی بیماری ها و اختلالات مزمن ذکر شده در سالمندان را طبق استاندارد های حرفه ای به اجرا در آورد .
10. با تیم سلامت در اجرائ مراقبت سلامت سالمند مشارکت کند .
11. سالمند و خانواده را در بهره مندی از منابع و خدمات سلامت راهنمایی کند .
12.با تیم ارایه مراقبت جامع توانبخشی سالمندان مشارکت کند .”

اپیدمیولوژی سالمندی ایران و جهان/ شاخص های سلامت سالمندان/ نشست ها و بیانیه های بین المللی مرتبط با موضوع سالمندی

مفاهیم بنیادی در سلامت /سالمندان(سالمند سالم و موفق وفعال و پویا)

تغییرات جسمی / تغییرات روانی/ تغییرات اجتماعی

تعریف سبک زندگی سالم و کیفیت زندگی/ ابعاد سبک زندگی سالم/ راههای ارتقاء سبک زندگی سالم/ تحرک، ورزش و سالمندی/ تغذیه و سالمندان/ فعالیت های اجتماعی و معنویت

سالمند و محیط سالم/ ویژگیهای شهر دوستدار سالمند/ ویژگیهای محیط زندگی ایمن و دوست دار سالمند (خانه، بیمارستان، مراکز نگهداری و…)/ ارزیابی محیط فیزیکی

مروری بر مبانی اخلاق حرفه ای پرستاری / نظریه های اخلاق حرفه ای/ کدهای اخلاق حرفه ای پرستاری سالمندی/ مباحث قانونی مرتبط با سلامت سالمندان

مروری بر روشهای ارزیابی سلامت( معاینه ، مصاحبه ومشاهده سالمند) / ارزیابی عملکرد جسمی و حرکتی (استفاده از ابزار های ارزیابی به روز مانند : ADL/IADL/AADL/KATZ/FIM/….. ارزیابی تعادل(TINETTI/TUG/6 step walk ارزیابی روانشناختی(MMSE/AMT/Q cod/GDS/CDT/..) ارزیابی زخم بستر(BRADEN و NORTON ارزیابی تغذیه ای (MNA/..)

تغییرات فیزویولوژیک مداخله کننده در ارتباط/ مولفه ها و فرایند ارتباط/ عوامل موثر در ارتباط/ ارتباط با خانواده/ آموزش شیوه های موثر ارتباط با سالمند

یادگیر ی مستمر (LLL) در سالمندی/ روشهای آموزش موثر به سالمندان/ موانع یادگیری/ نقش خانواده در آموزش سالمندان/ مروری بر نظریه های مشاوره ای و مداخلات

مراقبت پرستاری در سقوط/ مراقبت پرستاری در بی اختیاری/ مراقبت پرستاری در دلیریوم/ مراقبت پرستاری در کم تحرکی/ مراقبت پرستاری در دهیدراتاسیون/ مراقبت پرستاری در سوء رفتار/ مراقبت پرستاری درFriality

تعریف/ ارزیابی آن / معیار بییر / مداخلات پیشگیرانه

فیزوپاتولوژی بیماری/ روشهای درمان نوین/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مبانی پرستاری /توانبخشی در منزل و جامعه بیماران ( ورزشهای دامنه حرکتی اکتیو و پاسیو ، آموزش خروج از تخت، استفاده از ویلچیر وعصا) ….

فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری / روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی/ پرستاری/ مبانی توانبخشی در منزل و جامعه بیماران

فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی پرستاری/ مبانی خود مدیریتی در منزل و جامعه

طبقه بندی زخم بستر/ عوامل خطر ساز بروز زخم بستر در ارزیابی زخم ( بریدن ، نورتون و……)/ پانسمانهای زخم بستر/ توجهات تغذیه ای/ سالمندان در زخم بستر/ توجهات پرستاری از پیشگیری و درمان زخم بستر( تغییر پوزیشن ، پیشگیری از عفونت و….)

فیزوپاتولوژی بیماری/ مروری برسرطان های شایع دوران سالمندی با تاکید بر جنس/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مراقبتهای پرستاری(عدم اطمینان ،تطابق و تاب آوری ومراقبت های تسکینی)/ مبانی خود مدیریتی در منزل و جامعه بیماران

تغییرات فیزیولوژیک منوپوزو آندروپوز/ علائم و نشانه ها/ روشهای کنترل علائم اختلالات مرتبط/ مراقبت پرستاری/ آموزش سالمند مبتلا/ تسهیل سازگاری روانی با پدیده/ اختلالات جنسی و راههای رویارویی و مدیریت انها

فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری به طور مثال با استفاده از (تستهای شناختی ، بار مراقبت و سختی مراقبت خانواده ……./ روشهای درمان داروئی و غیر داروئی/ فرایند پرستاری/ مراقبت اختلالات رفتاری بیماران مبتلا به آلزایمر/ مدلهای مراقبتی پرستاری از بیمار و مراقب خانواده / آموزش مراقبین بیماران مبتلا به دمانس و آلزایمر بار مراقبت

فیزوپاتولوژی بیماری علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی پرستاری

فیزیو پاتو ،علایم و نشانه ها / روش های درمان و ایمنی با واکسیناسیون / فرایند پرستاری و برنامه مراقبت / اموزش بیمار و خانواده / توانبخشی /

فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی پرستاری

آماده سازی سالمند جهت بازنشستگی/ خانواده و سالمند / ارتقائ مشارکت اجتماعی/ رویایی با فقدانهای سالمندی/ ازدواج مجدد

مفاهیم بنیادی / مبانی توانبخشی جسمی و پرستاری آن ( ROM، تنفسی ،استفاده از واکر و عصا و جابجایی در تخت و صندلی ………..)/ مبانی توانبخشی شناختی و اجتماعی/ تیم توانبخشی و کار تیمی

آشنایی با مراکز ارائه خدمات به سالمندان/ نقش پرستاران در نظامهای مختلف سلامت سالمندان / سالمند آزاری/

فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ مراقبت پرستاری به تفکیک بیماری ها ( ارزیابی ،تشخیص ، مراقبت پرستاری )

پاتو فیزیو لوژی / ارزیابی درد بیمار سالمند/ درمان دارویی و غیر دارویی در سالمندان

تعریف / مراحل / کاربرد مراقبت تسکینی/ فرایند پرستاری

مروری بر معاینات بالینی/ کاربرد عملی ابزار های / ارزیابی عملکرد جسمی و حرکتی (استفاده از ابزار های ارزیابی به روز مانند ): ADL/IADL/AADL/KATZ/FIM/…../ ارزیابی تعادل(TINETTI/TUG/6 step walk/ ارزیابی تغذیه ای (MNA/..)

روانشناختی(MMSE/AMT/Q cod/GDS/CDT/..)

ارزیابی ارزیابی زخم بستر(BRADEN و NORTON

کار برد معیار بییر / طرح مراقبت پرستاری در بیمار سالمند دچار پلی فارماسی

انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری قلب و عروق / بیماری تنفسی

انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری دیابت و غدد درون ریز ، یائسگی /

انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری اختلالات عروق مغزی CVA

انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری الزایمر

انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در سرطان و درد

انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در افسردگی و اضطراب و اختلال خواب

ROM: active , passive/ ورزشهای تنفسی / (تنفس دیافراگمی ، cupping /vibration ,…(/ جابجایی در تخت / انتقال به صندلی چرخدار / انتقال به تخت / استفاده از عصا و والکر / مبانی توانبخشی در منزل قلب / توانبخشی شناختی

مهارت ها
ارتباط موثر با سالمند
ارتباط موثر با خانواده سالمند
بررسی جامع سلامت سالمند comprehensive geriatric
assessment را به شرح زیر انجام دهد : ارزیابی وضعیت سلامت جسمی بر اساس ابزار های معتبر و به روز مانند : ADL /IADL /AADL /KATZ/ FIM. ارزیابی تعادل
ارزیابی وضعیت سلامت روانشناختی – معنوی بر اساس ابزار های معتبر و به روز مانند : MMSE /AMT /Q cod /GDS /CDT/ ارزیابی بالینی کند .
ارزیابی زخم بستر بیماران با ابزار های (BRADEN و NORTON)
ارزیابی وضعیت تغذیه ای را با ابزار (MNA/..)
ارزیابی وضعیت حمایت اجتماعی و خانوادگی بر اساس ابزار های معتبر روز.
تدوین تشخیص های پرستاری در اختلالات جسمی /روانشناختی و اجتماعی سالمند ( منطبق با فهرست به روز NANDAناندا ).
تعیین اهداف مراقبت جامع در هر یک از ابعاد جسمی /روانشناختی و اجتماعی از سالمند .
تعیین اولویت اهداف مراقبتی جامع از سالمند و خانواده . طراحی برنامه مراقبت جامع( جسمی روانی اجتماعی ) برای سالمند .
اجرابرنامه مراقبتی جامع( جسمی روانی اجتماعی ) ارزشیابی برنامه مراقبت سالمند و خانواده .
تدوین برنامه آموزشی برای فرد سالمند و خانواده .
تدوین برنامه آموزشی مراقبت از خود مبتنی بر مشکل سلامتی سالمند و خانواده .
اجرا بر نامه اموزشی . تهیه مواد آموزشی ( پفلت /بوکلت /پوستر و……..) برای آموزش سالمند و خانواده
برقراری ارتباط حرفه ای مبتنی بر طرح مراقبت با اعضائ تیم سلامت و درمان سالمند .
مشارکت با اعضائ تیم سلامت در پیشبرد برنامه مراقبت از سالمند
ثبت ، ضبط و گزارش وضعیت سلامت سالمند به اعضائ تیم سلامت

“1.ارتباط موثر با سالمند.
2.ارتباط موثر با خانواده سالمند .
3.مشارکت در تیم ارزیابی جامع سالمندان در حیطه پرستاری .
4.تعیین تشخیص های پرستاری در اختلالات جسمی /روانشناختی و اجتماعی سالمند.
5.تعیین اهداف مراقبت جامع پرستاری در هر یک از ابعاد جسمی /روانشناختی و اجتماعی از سالمند .
6.اجرا و ارشیابی برنامه مراقبت پرستاری جامع ( جسمی، روانی و اجتماعی).
7.آموزش خود مراقبتی به سالمند و خانواده .
8.مهارت در انجام کار تیمی در مراقبت سالمندی.
9.ثبت ، ضبط و گزارش وضعیت سلامت سالمند به اعضای تیم سلامت.
10.تعدیل و تامین محیط مراقبتی ایمن برای سالمند.
11. حرفه مندی در ارایه خدمات سلامت محور به سالمندان و خانواده.”

4.9/5 - (10 votes)
Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
مشاهده همه نظرات
ارسال پیام
دریافت مشاوره/ثبت نام
پشتیبان مرکز سلامت ایرانیان
سلام. برای مشاوره رایگان یا ثبت نام پیام دهید.