اطلاعات دوره
مشخصات دوره
سرفصل های دوره
مدت زمان دوره
برای ثبت نام از بخش زیر اقدام نمایید
2.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به سکته مغزی (CVA)، اختلالات قلبی و عروقی ، دیابت و اختلالات تنفسی( انسدادی مزمن، آسم، پنومونی، آنفولانزا ) را اجرا کند .
3.فرآیند پرستاری در سالمندان frail / زخم بستر ( پیشگیری /ارزیابی /اجرا مداخله /ارزشیابی ) و سرطان به کار گیرد .
4.فرآیند پرستاری از سالمندان مبتلا به استئوپروز، استئوآرتریت را اجرا نماید.
5.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به منوپوز و آندروپوز را به کار گیرد .
6.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات شناختی، دمانس و آلزایمر و اختلالات پیش رونده عصبی، پارکینسون را اجرا کند .
7.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات اضطرابی ، افسردگی و سندرم بازنشستگی را اجرا کند .
8. فرایند آموزش به بیمار و خانواده را در اختلالات ذکر شده در فوق به اجرا در آورد .
9. توانبخشی بیماری ها و اختلالات مزمن ذکر شده در سالمندان را طبق استاندارد های حرفه ای به اجرا در آورد .
10. با تیم سلامت در اجرائ مراقبت سلامت سالمند مشارکت کند .
11. سالمند و خانواده را در بهره مندی از منابع و خدمات سلامت راهنمایی کند .
12.با تیم ارایه مراقبت جامع توانبخشی سالمندان مشارکت کند .”
“1- به کرامت سالمند در فرهنگ ایرانی – اسلامی عقیده داشته باشد .
2.به لزوم پرهیز از سالمند ستیزی agisem در ارایه مراقبت توجه نماید .
3.در ارایه مراقبت عدالت ( سنی و جنسی و….)را رعایت کند .
4. به معنویت در ارایه مراقبت به سالمند باور داشته باشد .
5. اخلاق حرفه ای را در ارایه مراقبت رعایت کند .”
“.اصول مراقبت مبتنی بر فرآیند پرستاری در سندرم های سالمندی ( سقوط، بی اختیاری ، پلی فارماسی ، دلیریوم، دهیدراتاسیون، سوء رفتار ) را بکار گیرد.
2.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به سکته مغزی (CVA)، اختلالات قلبی و عروقی ، دیابت و اختلالات تنفسی( انسدادی مزمن، آسم، پنومونی، آنفولانزا ) را اجرا کند .
3.فرآیند پرستاری در سالمندان frail / زخم بستر ( پیشگیری /ارزیابی /اجرا مداخله /ارزشیابی ) و سرطان به کار گیرد .
4.فرآیند پرستاری از سالمندان مبتلا به استئوپروز، استئوآرتریت را اجرا نماید.
5.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به منوپوز و آندروپوز را به کار گیرد .
6.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات شناختی، دمانس و آلزایمر و اختلالات پیش رونده عصبی، پارکینسون را اجرا کند .
7.فرآیند پرستاری در سالمندان مبتلا به اختلالات اضطرابی ، افسردگی و سندرم بازنشستگی را اجرا کند .
8. فرایند آموزش به بیمار و خانواده را در اختلالات ذکر شده در فوق به اجرا در آورد .
9. توانبخشی بیماری ها و اختلالات مزمن ذکر شده در سالمندان را طبق استاندارد های حرفه ای به اجرا در آورد .
10. با تیم سلامت در اجرائ مراقبت سلامت سالمند مشارکت کند .
11. سالمند و خانواده را در بهره مندی از منابع و خدمات سلامت راهنمایی کند .
12.با تیم ارایه مراقبت جامع توانبخشی سالمندان مشارکت کند .”
اپیدمیولوژی سالمندی ایران و جهان/ شاخص های سلامت سالمندان/ نشست ها و بیانیه های بین المللی مرتبط با موضوع سالمندی
مفاهیم بنیادی در سلامت /سالمندان(سالمند سالم و موفق وفعال و پویا)
تغییرات جسمی / تغییرات روانی/ تغییرات اجتماعی
تعریف سبک زندگی سالم و کیفیت زندگی/ ابعاد سبک زندگی سالم/ راههای ارتقاء سبک زندگی سالم/ تحرک، ورزش و سالمندی/ تغذیه و سالمندان/ فعالیت های اجتماعی و معنویت
سالمند و محیط سالم/ ویژگیهای شهر دوستدار سالمند/ ویژگیهای محیط زندگی ایمن و دوست دار سالمند (خانه، بیمارستان، مراکز نگهداری و…)/ ارزیابی محیط فیزیکی
مروری بر مبانی اخلاق حرفه ای پرستاری / نظریه های اخلاق حرفه ای/ کدهای اخلاق حرفه ای پرستاری سالمندی/ مباحث قانونی مرتبط با سلامت سالمندان
مروری بر روشهای ارزیابی سلامت( معاینه ، مصاحبه ومشاهده سالمند) / ارزیابی عملکرد جسمی و حرکتی (استفاده از ابزار های ارزیابی به روز مانند : ADL/IADL/AADL/KATZ/FIM/….. ارزیابی تعادل(TINETTI/TUG/6 step walk ارزیابی روانشناختی(MMSE/AMT/Q cod/GDS/CDT/..) ارزیابی زخم بستر(BRADEN و NORTON ارزیابی تغذیه ای (MNA/..)
تغییرات فیزویولوژیک مداخله کننده در ارتباط/ مولفه ها و فرایند ارتباط/ عوامل موثر در ارتباط/ ارتباط با خانواده/ آموزش شیوه های موثر ارتباط با سالمند
یادگیر ی مستمر (LLL) در سالمندی/ روشهای آموزش موثر به سالمندان/ موانع یادگیری/ نقش خانواده در آموزش سالمندان/ مروری بر نظریه های مشاوره ای و مداخلات
مراقبت پرستاری در سقوط/ مراقبت پرستاری در بی اختیاری/ مراقبت پرستاری در دلیریوم/ مراقبت پرستاری در کم تحرکی/ مراقبت پرستاری در دهیدراتاسیون/ مراقبت پرستاری در سوء رفتار/ مراقبت پرستاری درFriality
تعریف/ ارزیابی آن / معیار بییر / مداخلات پیشگیرانه
فیزوپاتولوژی بیماری/ روشهای درمان نوین/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مبانی پرستاری /توانبخشی در منزل و جامعه بیماران ( ورزشهای دامنه حرکتی اکتیو و پاسیو ، آموزش خروج از تخت، استفاده از ویلچیر وعصا) ….
فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری / روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی/ پرستاری/ مبانی توانبخشی در منزل و جامعه بیماران
فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی پرستاری/ مبانی خود مدیریتی در منزل و جامعه
طبقه بندی زخم بستر/ عوامل خطر ساز بروز زخم بستر در ارزیابی زخم ( بریدن ، نورتون و……)/ پانسمانهای زخم بستر/ توجهات تغذیه ای/ سالمندان در زخم بستر/ توجهات پرستاری از پیشگیری و درمان زخم بستر( تغییر پوزیشن ، پیشگیری از عفونت و….)
فیزوپاتولوژی بیماری/ مروری برسرطان های شایع دوران سالمندی با تاکید بر جنس/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مراقبتهای پرستاری(عدم اطمینان ،تطابق و تاب آوری ومراقبت های تسکینی)/ مبانی خود مدیریتی در منزل و جامعه بیماران
تغییرات فیزیولوژیک منوپوزو آندروپوز/ علائم و نشانه ها/ روشهای کنترل علائم اختلالات مرتبط/ مراقبت پرستاری/ آموزش سالمند مبتلا/ تسهیل سازگاری روانی با پدیده/ اختلالات جنسی و راههای رویارویی و مدیریت انها
فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری به طور مثال با استفاده از (تستهای شناختی ، بار مراقبت و سختی مراقبت خانواده ……./ روشهای درمان داروئی و غیر داروئی/ فرایند پرستاری/ مراقبت اختلالات رفتاری بیماران مبتلا به آلزایمر/ مدلهای مراقبتی پرستاری از بیمار و مراقب خانواده / آموزش مراقبین بیماران مبتلا به دمانس و آلزایمر بار مراقبت
فیزوپاتولوژی بیماری علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی پرستاری
فیزیو پاتو ،علایم و نشانه ها / روش های درمان و ایمنی با واکسیناسیون / فرایند پرستاری و برنامه مراقبت / اموزش بیمار و خانواده / توانبخشی /
فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ روشهای درمان/ فرایند پرستاری/ ارزیابی جامع پرستاری/ مدلهای مراقبتی پرستاری
آماده سازی سالمند جهت بازنشستگی/ خانواده و سالمند / ارتقائ مشارکت اجتماعی/ رویایی با فقدانهای سالمندی/ ازدواج مجدد
مفاهیم بنیادی / مبانی توانبخشی جسمی و پرستاری آن ( ROM، تنفسی ،استفاده از واکر و عصا و جابجایی در تخت و صندلی ………..)/ مبانی توانبخشی شناختی و اجتماعی/ تیم توانبخشی و کار تیمی
آشنایی با مراکز ارائه خدمات به سالمندان/ نقش پرستاران در نظامهای مختلف سلامت سالمندان / سالمند آزاری/
فیزوپاتولوژی بیماری/ علائم و نشانه ها/ ارزیابی تشخیصی بیماری/ مراقبت پرستاری به تفکیک بیماری ها ( ارزیابی ،تشخیص ، مراقبت پرستاری )
پاتو فیزیو لوژی / ارزیابی درد بیمار سالمند/ درمان دارویی و غیر دارویی در سالمندان
تعریف / مراحل / کاربرد مراقبت تسکینی/ فرایند پرستاری
مروری بر معاینات بالینی/ کاربرد عملی ابزار های / ارزیابی عملکرد جسمی و حرکتی (استفاده از ابزار های ارزیابی به روز مانند ): ADL/IADL/AADL/KATZ/FIM/…../ ارزیابی تعادل(TINETTI/TUG/6 step walk/ ارزیابی تغذیه ای (MNA/..)
روانشناختی(MMSE/AMT/Q cod/GDS/CDT/..)
ارزیابی ارزیابی زخم بستر(BRADEN و NORTON
کار برد معیار بییر / طرح مراقبت پرستاری در بیمار سالمند دچار پلی فارماسی
انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری قلب و عروق / بیماری تنفسی
انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری دیابت و غدد درون ریز ، یائسگی /
انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری اختلالات عروق مغزی CVA
انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در بیماری الزایمر
انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در سرطان و درد
انجام فرایند پرستاری با تاکید بر ارزیابی جامع سالمندی و پرستاری ، تدوین تشخیص های پرستاری و طرح مراقبتی در افسردگی و اضطراب و اختلال خواب
ROM: active , passive/ ورزشهای تنفسی / (تنفس دیافراگمی ، cupping /vibration ,…(/ جابجایی در تخت / انتقال به صندلی چرخدار / انتقال به تخت / استفاده از عصا و والکر / مبانی توانبخشی در منزل قلب / توانبخشی شناختی
مهارت ها
ارتباط موثر با سالمند
ارتباط موثر با خانواده سالمند
بررسی جامع سلامت سالمند comprehensive geriatric
assessment را به شرح زیر انجام دهد : ارزیابی وضعیت سلامت جسمی بر اساس ابزار های معتبر و به روز مانند : ADL /IADL /AADL /KATZ/ FIM. ارزیابی تعادل
ارزیابی وضعیت سلامت روانشناختی – معنوی بر اساس ابزار های معتبر و به روز مانند : MMSE /AMT /Q cod /GDS /CDT/ ارزیابی بالینی کند .
ارزیابی زخم بستر بیماران با ابزار های (BRADEN و NORTON)
ارزیابی وضعیت تغذیه ای را با ابزار (MNA/..)
ارزیابی وضعیت حمایت اجتماعی و خانوادگی بر اساس ابزار های معتبر روز.
تدوین تشخیص های پرستاری در اختلالات جسمی /روانشناختی و اجتماعی سالمند ( منطبق با فهرست به روز NANDAناندا ).
تعیین اهداف مراقبت جامع در هر یک از ابعاد جسمی /روانشناختی و اجتماعی از سالمند .
تعیین اولویت اهداف مراقبتی جامع از سالمند و خانواده . طراحی برنامه مراقبت جامع( جسمی روانی اجتماعی ) برای سالمند .
اجرابرنامه مراقبتی جامع( جسمی روانی اجتماعی ) ارزشیابی برنامه مراقبت سالمند و خانواده .
تدوین برنامه آموزشی برای فرد سالمند و خانواده .
تدوین برنامه آموزشی مراقبت از خود مبتنی بر مشکل سلامتی سالمند و خانواده .
اجرا بر نامه اموزشی . تهیه مواد آموزشی ( پفلت /بوکلت /پوستر و……..) برای آموزش سالمند و خانواده
برقراری ارتباط حرفه ای مبتنی بر طرح مراقبت با اعضائ تیم سلامت و درمان سالمند .
مشارکت با اعضائ تیم سلامت در پیشبرد برنامه مراقبت از سالمند
ثبت ، ضبط و گزارش وضعیت سلامت سالمند به اعضائ تیم سلامت
“1.ارتباط موثر با سالمند.
2.ارتباط موثر با خانواده سالمند .
3.مشارکت در تیم ارزیابی جامع سالمندان در حیطه پرستاری .
4.تعیین تشخیص های پرستاری در اختلالات جسمی /روانشناختی و اجتماعی سالمند.
5.تعیین اهداف مراقبت جامع پرستاری در هر یک از ابعاد جسمی /روانشناختی و اجتماعی از سالمند .
6.اجرا و ارشیابی برنامه مراقبت پرستاری جامع ( جسمی، روانی و اجتماعی).
7.آموزش خود مراقبتی به سالمند و خانواده .
8.مهارت در انجام کار تیمی در مراقبت سالمندی.
9.ثبت ، ضبط و گزارش وضعیت سلامت سالمند به اعضای تیم سلامت.
10.تعدیل و تامین محیط مراقبتی ایمن برای سالمند.
11. حرفه مندی در ارایه خدمات سلامت محور به سالمندان و خانواده.”
